Em 27 de agosto de 2020, a Profa. Dra. Jacqueline Hermann ministrou a conferência intitulada "Política e Profecia: messianismo régio, sebastianismo e a "fábula mística" portuguesa (séculos XVI e XVII)", como parte do seu processo de promoção para a classe de Professor Titular.

A banca, composta pelos professores Carlos Fico da Silva Júnior (IH-UFRJ - presidente), Angela Maria de Castro Gomes (UFF), Lúcia Maria Bastos Pereira das Neves (UERJ), Ronaldo Vainfas (aposentado - UFF) e Vânia Leite Fróes (UFF), suplentes: Marieta de Moraes Ferreira (IH-UFRJ) e Martha Campos Abreu (UFF), reconheceu a excelência da apresentação, da defesa do memorial e da conferência da docente, aprovando-a com a nota máxima e por unanimidade.

Todas as fases públicas da promoção estão disponíveis através dos links informados abaixo:

Defesa do Memorial 
Conferência e arguição 
Resultado final 

Divulgamos a listagem dos estudantes de graduação contemplados no Edital Inclusão Digital (Chip)

A distribuição será feita na terça-feira, 18/08/2020, das 11:00 às 15:00h.

O local será o Gabinete da Direção do Instituto de História - Endereço: Largo São Francisco de Paula, nº 1, sala 201/203, Centro, Rio de Janeiro - RJ.

AVISO AOS DISCENTES:

1. O estudante deverá comparecer, preferencialmente, sem acompanhante, a não ser que seja menor. Nesse caso, somente o responsável deve entrar na área de entrega dos chips.
2. Os estudantes devem ficar pelo menos 2 (dois) metros longe uns dos outros, em fila, conforme marcação o chão;
3. Evitar conversar no ambiente de entrega dos chips.
4. Comparecer ao gabinete de direção pontualmente no horário marcado, para evitar aglomerações.
5. Comparecer usando máscara de proteção individual.
6. Devem trazer documento individual de identificação.
7. Devem trazer a sua própria caneta para assinar a entrega.
8. Os estudantes que não puderem comparecer, podem fazer uma procuração simples, de próprio punho, em que conste, além das informações do estudante, o nome completo, RG e CPF do procurador.

Estão abertas as inscrições para o curso "De-centering Social Theory - Critical pedagogies ans Southern Intellectual Attitudes" ("De-centrando a Teoria Social - Teoria Social, Pedagogias e Atitudes Intelectuais do Sul Global"), ministrado pelo nosso Prof. Cláudio Pinheiro e pela Profa. Peggy Levitt (Wellesley e Harvard). 

Particularidades

Dada a pandemia será um curso compacto. As aulas serão às 2as e 5as feiras, de 11h às 13h30 (horário do Rio), entre 31 de agosto e 12 de outubro de 2020.

A bibliografia é em inglês e a participação (também em inglês) é fundamental, pois desenvolvemos exercícios que fazem parte de um programa das duas universidades.

O curso é em parceria com o PPGHIS e os/as estudantes da Pós tem prioridade, mas as inscrições também estão abertas aos alunos da Graduação.

Vagas Brasil: 12
Inscrições:
sandra@historia.ufrj.br
ppghis.ufrj@gmail.com

Quando começa e quando termina

GRADUAÇÃO – Início 24/8/2020 | Término 16/11/2020

Calendário Acadêmico PLE 2020

Inscrição em disciplinas no Período Letivo Excepcional (PLE)

Período de inscrições

1) De 17/07 a 25/07 começam as inscrições dos concluintes no PLE. Tais inscrições não serão feitas pelos alunos, mas pela coordenação.

2) De 27/07 a 05/08 o SIGA estará aberto para inscrições nas disciplinas para todos os demais alunos.

3) De 13/08 a 04/09 teremos o período de alteração de inscrição.

4) Os alunos poderão trancar disciplinas ou a matrícula durante todo o período letivo, ou seja, até 16/11.

1. Inscrição dos concluintes

De acordo com deliberação tomada na última plenária ordinária de graduação, ficou definido que a inscrição no Período Letivo Excepcional (PLE) será prioritária para concluintes.

São considerados concluintes de bacharelado os alunos com até 32 créditos restantes para a integralização do curso de Bacharelado em História (inclusive monografia).

São considerados concluintes de licenciatura os alunos com até 32 créditos restantes para a integralização da Licenciatura em História (inclusive monografia e Prática de Ensino).

Os concluintes de licenciatura poderão solicitar a inscrição nas disciplinas oferecidas pela Faculdade de Educação, considerando o limite de vagas de cada disciplina estipulado no quadro de horário do PLE. A inscrição nas disciplinas obrigatórias de Educação e nas Didáticas Especiais deve ser indicada no formulário enviado ao corpo discente.

Os concluintes de licenciatura que iniciaram a Prática de Ensino em 2019 e cumpriram as Didáticas Especiais (I e II) deverão solicitar inscrição no RCS de Prática de Ensino, de acordo com listagem nominal a ser divulgada pela DAGE.

Os concluintes de licenciatura que iniciaram a Prática de Ensino em 2019 e cursaram apenas Didática Especial I deverão solicitar inscrição em Didática de História II (EDD 629).

2. Inscrição dos não-concluintes

A inscrição dos alunos com matrícula ativa igual ou anterior a 2016.2 será realizada por inscrição direta, ate 24 de agosto de 2020, por meio de formulário que será enviado por e-mail, respeitando o limite de vagas das disciplinas.

A inscrição dos demais alunos será realizada via SIGA, de 27 de julho até 5 de agosto, respeitando o limite de vagas das disciplinas.

**Listagem de alunos habilitados a requerer inscrição em Prática de Ensino - Turma da Professora Alessandra Nicodemos**

**Listagem de alunos habilitados a requerer inscrição em Prática de Ensino - Turma do Professor Amílcar Pereira**

Inscrição em Laboratórios

Excepcionalmente neste PLE, a inscrição em laboratórios deve ser solicitada à DAGE: graduacaohistoriaufrj@gmail.com 

Grade Horária

Grade Horária – Bacharelado | Licenciatura 

Programa de Disciplinas e Laboratórios

Programa de Disciplinas e Laboratórios

Lista de Laboratórios

• LEÁFRICA – Sociologia Histórica dos Estudos Africanos e do Pensamento Social Brasileiro sobre África e Ásia – Prof. Cláudio Costa Pinheiro
• LEÁFRICA – Memória, escravidão e espaço urbano – Profa. Mônica Lima
• LEÁFRICA – Revolução em África – Ideologias Independentistas e Nacionalistas e sua atualidade – Prof. Nuno Fragoso Vidal
• LEÁFRICA – A África na história da historiografia (décadas de 1950-1970) – Profa. Raissa Brescia dos Reis
• LATHIMM – Laboratório de Teoria e História das Mídias Medievais – Prof. Gabriel Castanho
• Laboratório – Imprensa e esfera pública nas Américas – Prof. João Paulo Rodrigues
• LIPHIS – Laboratório "Visões das Américas" – Prof. Jorge Victor
• PEA – Laboratório “Não violência e ativismo político no século XX” – Prof. Rodrigo Farias
• "Leituras sobre o Brasil colonial" – Prof. Jucá
• "Autoritarismo no Brasil Republicano" – Prof. Carlos Fico
• Os Índios na Ditadura Civil-Militar (1964-1985) – Prof. Cesar de Miranda e Lemos
• LEHA – Laboratório de Estudos de História Atlântica das sociedades coloniais e pós-coloniais – Prof. Flávio Gomes
• LEMP – Laboratório de Estudos Sobre os Militares na Política – Prof. Renato Lemos
• Laboratório do NIEJ/ (LIEJ 1) – Ressentimentos: virada afetiva e sentimentos morais (sécs. XIX ao XXI) – Profa. Monica Grin
• Laboratório de Estudos do Tempo Presente – Teorias da conspiração e discurso de ódio: da conspiração maçônica/judaica ao “marxismo cultural” – Prof. Ricardo Castro
• Laboratório do NIEJ/ (LIEJ 2) – Memória(s) da Violência Contemporânea: experiência, mediação e representação – Profa. Dra. Sílvia Correia
• PROCULT – Introdução ao Pensamento de Michel de Certeau – Prof. João Rodolfo Munhoz Ohara
• PROCULT I – Estudos Introdutórios em Historiografia Brasileira – Profa. Maria Aparecida Rezende Mota
• PROCULT – Leituras sobre o trágico em Guimarães Rosa – Profa. Norma Côrtes
• "Saber histórico escolar e diálogos interculturais" – Profa. Cínthia Araújo
• TEMPO/LHISCA – História da arte e cultura da mídia: Literatura, cinema, televisão, música e indústria da moda – Prof. Wagner Pinheiro Pereira
• Laboratório Cursando História: um guia para principantes – professores Isabele Mello e Rodrigo Farias
• CHA – O corpo das imagens: de Sainte-Foy a George Floyd – Profa. Maria Beatriz.
• Laboratório Sacralidades - História do medo no Ocidente (1300-1800). Revisitando a obra de Jean Delumeau - Profa. Beatriz Catão, Profa. Jacqueline Hermann e Prof. William de Souza Martins.